課程名稱：（中） 保育類海洋野生動物-救援、理論與實務

　　　　　（英） The Rescue, Theory and Practice of Marine Wildlife Conservation

開課時間：暑期 ，選修　(共36小時)

開課系所：

開課年級：大學部　（預計修課人數30人）

課程大綱：

在課程上，上課的空間，將會分別利用主校區的生科大樓實驗室、安南校區的海洋生物及鯨豚研究中心和四草的鯨豚搶救站進行。

在主校區的部分，將會介紹自二十世紀起，全球海洋動物保育的起源，以及整體推動的過程，到目前的現況。課程再會進入台灣海洋動物保育的起點、政府端與民間的努力，再到目前的現況及尚須努力的目標與方向。同時，將深入介紹目前在野生動物保育法規範下，所有的海洋保育類野生動物的相關介紹。因為整體課程中，鯨豚骨頭樣本會是課程的重點之一，我們將會利用在主校區的時段，讓所有學員有機會親身體會骨骼或牙齒標本，要如何從一開始的模具製作、翻製、灌模到上色的實作課程。

在安南校區的鯨豚研究中心場域，我們將藉由實際的海洋保育類野生動物標本或樣本，與近期完成的海洋保育教育中心場館，搭配平時進行動物解剖及骨骼處理場域，藉由課堂理論授課與實體空間及物件的體驗，引導學員學習這麼多年來，台灣對於海洋保育行動、研究與教育的貢獻。

本課程第四天將會帶領參與課程的學員，到台中的國立自然科學博物館，透過公文申請，進行一般民眾無法隨意進入的鯨豚骨骼典藏室、地質化石典藏室，進行深度參訪，科博館館方，將會有資深研究員親自帶領解說，同時與同學討論大家提出的問題。

最後，會移至位在四草的鯨豚搶救站，透過實地的參觀、介紹與讓學員實際演練活體鯨豚救援的過程，及任務執行時所需要注意的事項與影響的層面。

For the lecture part in biological science building at main campus at NCKU, First, we will introduce when and why did the act of worldwide conservation of marine wildlife begin in 20th century. Second, present the Wildlife Conservation Act, competent authority, and the current marine animal conservation status in Taiwan. In parallel, we will also introduce the protected marine wildlife list with different animal categories and species. We will also have the practice course to learn how to make the duplicate of animal skeleton/teeth specimen.

And we will move to our marine biology and cetacean research center in Ann-Nan campus of NCKU. We will further introduce the different whale & dolphin specimens, the performance from necropsy to skeleton specimen, in the different area in building of our research center.

We will bring all participants move to the National Museum of Natural Science in Taichung City. After the formal application, we will visit the cetacean collections and the fossil collections warehouse which is not open for the normal visitors.

Finally, we will move to the cetacean rescue station in Sicao nearby the Taijiang National Park to show how to proceed the rescue mission of living stranding cetacean.